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弘扬苏区精神

极速赛车“苏区精神”进校园活动方案

作者:本站站长 来源:本站原创 发布时间:2012年05月28日 点击数: 【字体: 收藏 查看评论

极速赛车“苏区精神”进校园活动方案

 

根据市委、市政府关于推动赣南苏区振兴发展的战略部署和市教育工委教育局有关文件精神(赣市教办字[2012]5号),为落实县教育局“关于在全县中小学校开展‘苏区精神’进校园活动”的通知要求,进一步传承和弘扬伟大的苏区精神,切实加强师德师风建设,将我校办成社会需要、充满活力、人民满意的学校,经研究,决定在全校开展“苏区精神”进校园活动。方案如下:

一、活动主题及目的意义

活动主题:传承和弘扬苏区精神,办人民满意教育。

活动目的意义:

伟大的苏区精神以“坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献”为主要内涵,是中国共产党在领导创建、发展和保卫苏区革命实践中培育形成的,是社会主义核心价值体系的重要来源。广泛开展苏区精神进校园活动,对于传承和弘扬苏区精神,为赣南乃至国家培养合格建设者和接班人具有重要的现实意义。

在全校开展“苏区精神”进校园活动,力争做到学校领导班子建设得到进一步加强,办学治校育人能力明显提高;教师队伍建设得到进一步加强,教师队伍整体素质明显提高;学生素质教育得到进一步加强,学生创新精神和实践能力明显提高。在此基础上,争取评为全县“弘扬苏区精神”活动品牌学校。

二、活动主要内容及形式

1、开展“弘扬苏区精神,争创一等工作”师德师风专题教育活动。组织优秀教师报告会,评选和表彰一批优秀教师、优秀教育工作者和优秀班主任。

2、开展“苏区红色历史”进教材、进课堂活动。采取“走出去、请进来”的有效形式,邀请老红军进行革命传统教育,开展“唱红歌、诵红诗”主题教育活动,组织“弘扬苏区精神”评比活动。

3、开展“心向党、讲品德、学雷锋、见行动”主题教育活动。精心组织好学雷锋系列活动,开展爱党、爱国、爱社会主义和人生价值观教育活动。

4、开展苏区廉政文化进校园活动。抓好教师职业道德教育和师德禁令的贯彻落实工作,开展理想信念、思想道德、民主法制和廉洁意识教育。

5、开展“我为赣南苏区振兴发展献一策”“金点子”征集评选活动。通过层层评选的方式,评选上报有价值的“金点子”。

6、开展“传承和弘扬苏区精神”——德育工作创新案例征集评选活动。特别注重对特殊群体学生的教育研究,积极探索新形势下德育工作的新途径。

7、开展“弘扬苏区精神,创建红色网络”优秀中小学网站评比活动。高度重视校园网站建设,开设“弘扬苏区精神”专栏,加强苏区精神的宣传教育,培养广大师生热爱家乡、建设家长的美好情感。

三、活动实施步骤

(一)宣传发动阶段(20124月—5月)

成立以校长为组长,分管校长为副组长,各职能部门负责人为成员的活动领导小组。

拟写和上报活动方案。

(二)组织实施阶段(20126月—201212月)

1、充分利用节假日开展内容新颖、形式多样的主题教育活动。(政教处、团委负责)

2、近期内,完成“弘扬苏区精神、创建红色网络”工作。(政教处、教导处负责)

3522前完成“我为赣南苏区振兴发展献一策”“金点子”的征集、评选工作,524前上报优秀“金点子”。(政教处、年级组负责)

4625前完成“弘扬苏区精神”优秀课件评比工作,629前上报优秀课件。(政教处、政治教研组负责)

5918前完成德育工作创新案例征集评比工作,924前上报优秀案例。(政教处、年级组负责)

6、下学期初开展“唱红歌、诵红诗”主题教育活动,并参加全县优秀节目和作品评选。(政教处、音乐美术教研组负责)

7、下学期开展“心向党、讲品德、学雷锋、见行动”主题教育活动,1119前上报活动总结材料。(政教处、年级组负责)

8、积极参加全县苏区红色文化校园环境建设评比活动,力争取得好成绩。(政教处、办公室负责)

(三)总结提高阶段(20131月—20133月)

分部门、分年级认真总结本次活动实施过程,表彰一批先进个人,积极做好材料归档和迎接县市上级部门督查工作。

四、活动要求

1、加强领导。活动领导小组应加强本次活动各项工作的督导,提高全体师生对开展本次活动重要意义的认识,增强责任感和紧迫感。

2、稳步推进。各部门、各年级应按方案要求,稳步推进各项工作,发现问题,及时整改,确保各项工作稳妥有效的开展。

3、营造氛围。充分利用广播、橱窗、黑板报、校园网等载体,广泛宣传本次活动的重要意义,营造全校齐抓共管、稳步推进的良好氛围。

    

                                          于 都 中 学

                                         2012年5月6

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